< 2019 달라지는 교육정책 >

                                                                                                                                 대전광역시교육청

▸유아교육 공교육 기능을 확대합니다. - 유치원 공공성 강화 추진단 운영 - 학급당 원아 정원 감축 및 학급 증설(27학급), 공립유치원 신설(3원) ▸ 초등학교의 과정중심 평가를 확대 시행합니다. - 정기적, 결과중심, 교사평가 ⇒ 수시, 과정중심, 교사‧자기‧동료평가 - 수업 중에 평가 실시, 지식‧기능‧태도를 포함하는 종합적 평가 ▸전체 초‧중학교(236교)의 기초학력 향상을 지원합니다. - 두드림학교(초‧중 54교), 기초튼튼행복학교(초‧중 182교) 운영 - (’18) 87교 ⇒ (’19) 236교 ▸ 초등학교에서도 소프트웨어교육을 시작합니다. - 초등학교 5~6학년 실과과목에서 17시간 이상 실시 ※ (’18) 중학교 정보교과에서 34시간 이상 - 소프트웨어교육센터 구축(2개소), 앱 개발 동아리(30팀) 운영 ▸상상을 현실로 만드는 메이커교육을 활성화합니다. - 대전메이커교육센터(1개소⇒2개소) 및 메이커스페이스(6교⇒13교) 확대 구축 - 메이커교육 교수‧학습 모델 및 창의적 체험활동 프로그램 개발‧보급 ▸누구나 즐기는 학교예술교육을 활성화합니다. - 학교 내 예술교육 전용 공간 ‘예드림 홀’ 설치((6교) - 학교로 찾아가는 예술무대(32교), 예술이음학교(1교), 예술집중형 자율학교(2교) 운영 ▸ 생존수영교육 대상을 확대합니다. - (’18) 초(특) 3~4학년 ⇒ (’19) 유(25원), 초(특) 3~5학년 - 생존수영 4시간 이상 포함하여 10시간 이상 실기교육 ▸ 대안교육 기회를 확대합니다. - 학교 내 대안교실 및 꿈나래교육원 운영 - 학교 밖 청소년 지원 확대(3기관⇒5기관) - 교육청에 대안교육 지원 전담팀 운영

대전광역시교육청(교육감 설동호)은 25일 ‘행복한 학교 미래를 여는 대전교육’ 실현을 위해 ▲미래를 선도하는 교육혁신 ▲창의융합형 인재 육성 ▲안전하고 건강한 학교 조성에 중점을 두고 추진하겠다는 ‘3월 신학기 주요 교육정책'을 발표했다.

- 먼저, 미래를 선도하는 교육혁신 강화를 위해 다음과 같은 계획을 추진한다

‘유아교육 공교육 기능 확대를 위한 유치원 공공성 강화’를 위해 사립유치원의 예산 투명성을 확보하고 폐원으로 인한 유아의 학습권 보장을 위해 공공성 강화 추진단을 구성하여 운영한다.

유치원 학습 환경 개선과 학습의 질 향상을 위해 만4세, 5세 및 혼합반의 학급당 원아 정원을 1명씩 감축하고, 취원 수요 충족 및 공교육 기반 확충을 위해 공립유치원 27학급을 신·증설하여 운영할 계획이다.

‘초등학교의 과정중심 평가를 확대 시행’할 예정이다. 이를 위해 초등학교에서 학년단위 일제고사를 폐지하고, 경쟁과 서열중심의 평가에서 벗어나 학생의 사고력과 성장을 돕는 수시평가로 운영되는 과정중심 평가를 확대 실시할 예정이다.

과정중심 평가의 일선 학교 안착을 위해 서술형 평가 문항 예시자료를 개발․보급하고, 학생평가지원단을 조직하여 단위학교 컨설팅을 지원하며, 학생평가에 대한 교원 역량을 강화할 계획이다.

‘전체 초‧중학교 대상 기초학력 향상 지원’을 위해 ‘단 한명의 학생도 포기하지 않는 따뜻한 동행, 기초학력 보장!’이라는 슬로건 아래 기초학력 보장을 위한 다양한 정책을 시행한다.

특히 올해부터는 초등학교 저학년부터 학습결손이 발생하여 초등학교 고학년, 중등학교로 올라갈수록 학습부진이 누적되는 것을 조기에 진단하고 맞춤형으로 지원하기 위해 기초튼튼행복학교 또는 두드림학교를 모든 초․중학교 236개교로 전면 확대하여 지원할 계획이다.

‘대전형 혁신학교 창의인재씨앗학교’를 작년보다 5개교 확대한 초․중․고 19개교를 운영한다. 이는 교육공동체의 참여와 협력을 바탕으로 창의적이고 미래지향적인 학교혁신을 선도하기 위해서다.

올해는 혁신학교 일반화를 위해서 일반학교 대상 학교혁신 성장 프로젝트를 초․중․고 30개교를 공모‧선정하여 운영하여 학교별 학생‧교사‧학부모 등이 참여할 수 있는 특색 있는 학교혁신 프로그램을 구안‧실행함으로써 학교 문화를 개선해 나갈 계획이다.

 - 이어, 창의융합형 인재 육성 강화를 위해서 세부적으로 다음과 사항을 추진한다. 

‘학생이 배움을 즐길 수 있는 교실수업개선’을 위해 초등학교에서는 학생 참여중심 협력학습을 강화하고, 교사의 자발적 참여를 통한 일상수업나눔 확산으로 현장중심 수업개선을 강화한다. 중등교원을 대상으로 A-ha! 현장 적용 행복수업 연수를 교과별·주제별로 집중 운영하여 교사들이 성장중심 수업, 과정중심 평가 역량을 함양하도록 지원할 계획이다.

이와함께 ‘생각하는 힘을 키우는 재미있는 수학교육 강화’를 위해 ‘대전수학축전’과 ‘수학나눔학교’를 운영하며, 5월부터 체험중심 ‘대전수학체험센터’를 운영할 예정이다.

‘책과 대화하는 독서교육 추진 방안’을 통해 교육과정과 연계한 독서교육을 추진하고 체험․실천중심 독서활동을 지원하여 소통과 공감의 독서 문화 조성한다.

이를 위해 독서체험활동 선도학교, 학생독서동아리, 교사독서교육연구회를 내실 있게 추진하고, 학교 호응도와 만족도가 높은 ‘함께 읽는 테마 독서’, ‘함께 가는 문학 기행’을 역점과제로 추진하여 현장 중심의 독서교육 지원을 확대할 계획이다.

2015 개정 교육과정에 따라 올해부터 ‘초등학교에서도 5∼6학년에서 17시간 이상 소프트웨어교육(SW)이 필수화’됨에 따라 학교 SW교육과 학생 체험활동, SW교구를 지원하기 위해 SW교육지원체험센터를 3월부터 운영하고, 특별교부금과 과학기술정보통신부 국고 등 46억을 확보하여 학교 중심의 SW교육 선도학교를 46교로 확대 운영할 계획이다.

‘상상을 현실로 만드는 메이커교육을 활성화’를 위한 지원도 강화한다.

학교현장 메이커스페이스 추가 구축을 통한 저변확대를 위해 신규 선도학교 7개교를 추가 선발하여 학교당 4,000만원의 예산을 지원하고, 2018년에 선정된 선도학교에도 학교당 1,000만원의 메이커교육 운영비를 지속적으로 지원하여 총 13개교 3억 4천만원의 예산으로 선도학교를 운영할 계획이다.

‘누구나 즐기는 학교예술교육 활성화’를 위해 올해 학교 내 예술교육 전용 공간인 ‘예드림 홀’을 6개교에 추가 설치하고, 지역예술단체와 연계한 ‘학교로 찾아가는 예술무대’가 32개교에서 실시된다.

지역연계 예술교육 활성화 방안 연구를 위한 연구학교인 ‘예술이음학교’도 운영하고, 예술집중형 자율학교로 중학교 2교를 지정하여 예술교육집중프로그램을 운영할 예정이다.

- 마지막으로 안전하고 건강한 학교 조성을 위해 다음과 같은 교육을 실시하고 교육환경을 만들어갈 계획이다.

○ ‘생존수영교육 대상을 확대 운영’할 계획이다. 2018년에 유치원 4개원, 초등 3∼4학년에서 실시했던 수영실기교육을 2019년에는 유치원 10개원, 초등 3∼5학년(약 4만1천명)으로 확대 운영한다.

유치원 및 초등학교에서는 안전한 물놀이 방법, 인명구조, 생존영법 등 총 10시간 이상(생존수영 4시간 이상 포함)의 교육과정을 교과 또는 창의적 체험활동 시간에 편성·운영하며, 수영실기교육을 위한 학생 대상 사전교육 및 교원 생존수영 직무연수를 실시할 예정이다.

‘고농도 미세먼지 예방을 통한 건강하고 쾌적한 학습환경을 조성’ 하기 위해유치원을 포함한 전체학교에 공기청정기를 설치하고, 미세먼지 경보 발령시 「고농도 미세먼지 대응 대비 매뉴얼」에 따라 단계별 조치방안을 이행할 계획이다.

모든 학생을 위한 학교문화 조성을 위해 ‘대안교육 기회를 확대’도 추진한다.

대안교육전담팀을 신설하여 대안교육을 중점 추진하며 대안교육학업중단 위기학생의 유형별 맞춤형 대안교육 지원을 위해 대안교육 위탁교육기관, 꿈나래교육원, 학교 내 대안교실, 학업중단예방 집중지원학교, 학업중단숙려제 등 대안교육 프로그램을 확대 운영할 예정이다.

학교 밖 청소년의 교육기회 보장을 위해 학교 밖 청소년 대상 위탁교육기관을 5개 기관으로 확대 운영한다.

‘학교폭력예방교육 및 성폭력 예방 교육을 강화’한다.

다양한 학교폭력 예방 프로그램 운영 및 공정한 사안처리 지원 학생보호인력 확대로 안전한 학교 환경을 구축하고, 학교폭력대상 학생 치유와 선도를 위한 특별교육기관 4개 기관과 스쿨미투 등 성관련 사안이 증가함에 따라 성폭력 대상학생 지원을 위한 특별교육기관 2개 기관을 운영하여 건강한 성인식 향상으로 성폭력을 예방할 계획이다.

대전교육청 설동호 교육감은 “모든 학생이 창의융합형 인재로 자라날 수 있도록 안전하고 건강한 학교환경 속에서 유아교육부터 초‧중등교육까지, 기초학력부터 창의성 교육까지 새로운 미래를 열어갈 교육 혁신을 이루어 나가겠다” 며 “대전교육가족과 함께 소통과 협력을 통해 배려하는 교육행정으로 행복한 학교, 미래를 여는 대전교육을 실현하겠다” 고 말했다.